Junior College STEM

Samen met Liesje Knaepen, Stephanie Reweghs, An Vanfroyenhoven en Johan Deprez ontwikkelden we een lesmodule voor de derde graad van het middelbaar onderwijs rond ‘differentiaalvergelijkingen’ en ‘numerieke methodes’, opgehangen aan de concrete toepassing van de klimaatopwarming. Bedoeling is om leerlingen het belang van wiskunde te laten aanvoelen door uitdagende leerstof aan te reiken op een manier die rechtstreeks de relevantie van de wiskunde aantoont in een concrete toepassing.

Meer informatie over Junior College STEM in het algemeen vind je hier en hier. De module zelf wordt hier beschreven.

Advertisements

Leave a Reply

Fill in your details below or click an icon to log in:

WordPress.com Logo

You are commenting using your WordPress.com account. Log Out / Change )

Twitter picture

You are commenting using your Twitter account. Log Out / Change )

Facebook photo

You are commenting using your Facebook account. Log Out / Change )

Google+ photo

You are commenting using your Google+ account. Log Out / Change )

Connecting to %s